为加强大学生思想政治工作，落实立德树人根本任务，迎接学院第一届课程思政教学比赛，4月27日下午，国际合作部邀请学院党委副书记赵明阁教授与老师们畅谈“课程思政”建设。

赵书记结合自己理论学习和40多年的教书育人经验，谈了对课程思政建设的几点体会。他指出，“课程思政”不是一门或一类特定的课程，而是一种教育教学理念。课程思政建设旨在使德育与智育相统一，使各类课程与思政课同向同行、形成协同效应，推动实现全员全程全方位育人。课程思政建设的关键在教师，教师首先要“自育”，身正为范，教师的育人意识和育人水平直接影响着课程思政的效果，要激发教师的课程思政的积极性、主动性、创造性。

赵书记结合当前疫情和复杂多变的国际形势，强调国际合作部课程思政要高度重视意识形态工作的重要性。应着力于培养什么样的人、为谁培养人、如何培养人这个出发点和落脚点，努力挖掘专业相关的思政元素，用好课堂教学这个主渠道，努力把社会主义核心价值观融入各门课程教学中，达到润物无声的育人效果。

座谈会上，老师们结合个人的教学实际，纷纷发言，一致认为，课程思政是一名教师的职责和使命，在今后的教育教学过程中，要牢记立德树人根本任务，深入挖掘课程思政元素，探索课程思政的渠道和方法，将教书和育人高度融合，不断提升教学育人水平。